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Michoacán

Que alumnos del COBAEM conozcan las leyes para hacer valer sus derechos, propone Mario Magaña

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Morelia, Michoacán.- Con el propósito de generar entre la comunidad estudiantil una cultura de participación de los jóvenes bachilleres en temas relacionados con la protección de niños y adolescentes, Mario Magaña Juárez, director general del Colegio de Bachilleres del Estado de Michoacán (COBAEM), instruyó a su área de Comunicación Social, para desarrollar acciones que permitan difundir entre sus estudiantes la nueva Ley de Protección de niños, niñas y adolescentes, Decreto Legislativo publicado el pasado 12 de marzo de 2013 en el Periódico Oficial del gobierno de Michoacán.

Magaña Juárez manifestó su preocupación por contribuir como institución educativa a que sus alumnos y padres de familia, conozcan los derechos que como ciudadanos tienen, así como las leyes que les protegen en caso de que sus derechos legítimos sean violentados.

El funcionario señaló que el personal de la institución está atento a los reportes de situaciones que atentan contra la seguridad e integridad de menores, y que son atendidos siempre con ética y profesionalismo por el personal docente y Directivo del COBAEM; sin embargo se debe reconocer que en su gran mayoría, los casos ocurren por ignorancia o desconocimiento de los derechos que a las niñas, niños y adolescentes les asisten, incluso por parte de los padres.

Manifestó que la institución a su cargo emprenderá acciones dirigidas a proporcionar información oportuna y clara, entre su comunidad escolar, a fin de que los jóvenes tengan acceso a ella y se interesen por ser partícipes y portadores de una nueva cultura más participativa de sus compañeros, amigos y familiares, pues solo así será posible construir una mejor sociedad.

La normatividad antes mencionada, señala entre sus ejes sustanciales que los niños y las niñas de 0 a 12 años cumplidos y adolescentes de 12 años hasta que cumplan los 18 años de edad, serán protegidos por la autoridad competente en relación a los siguientes aspectos:

· El interés superior de la infancia y la adolescencia.

· El de la no-discriminación por ninguna razón, ni circunstancia.

· El de igualdad sin distinción de raza, edad, sexo, género, religión, idioma o lengua, opinión política o de cualquier otra índole, origen étnico, nacional o social, posición económica, discapacidad, circunstancias de nacimiento o cualquier otra condición suya o de sus ascendientes, tutores o representantes legales.

· El de vivir en familia, como espacio primordial de desarrollo.

· El de tener una vida libre de violencia.

· El de corresponsabilidad de los miembros de la familia, Estado y sociedad.

· El de la tutela e igualitaria de los derechos humanos y sus principios.

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