Zitácuaro, Michoacán. Los procesos de acreditación en las instituciones son fundamentales para dar garantía a la sociedad de la pertinencia de nuestra oferta educativa y para demostrar que ésta cuenta con los criterios de calidad en la docencia, la investigación, la difusión y extensión del conocimiento y la cultura; así como de la eficiencia en la administración educativa que se refleja en la transparencia y rendición de cuentas.
Lo anterior fue señalado por autoridades educativas ante alumnos de la institución, durante el informe de la acreditación en las licenciaturas en Administración y Contaduría por 5 años a partir del 14 de mayo del 2009, logro que contribuirá a que los egresados y estudiantes del Instituto Tecnológico de Zitácuaro tengan un mejor reconocimiento en los ámbitos laboral y académico, y que la institución acceda a recursos para la ejecución de proyectos académicos y de investigación, en beneficio de los estudiantes y docentes.
En representación del director de la institución Ing. Pedro Ángel Antonio Rodríguez Ugalde, se dio lectura de un mensaje en el que de informaba sobre dicha acreditación de las carreras, ante comunidad estudiantil y la Mtra. María del Consuelo Gallardo Aguilar en representación de la subdirección académica de la escuela, en representación de la subdirección de planeación, el Dr. Luis Rey Espinoza López, y el Ing. José Miguel Santiago Sánchez subdirector administrativo representante del director del Tecnológico, además del alumno Ernesto Rebollar Hernández representante del comité ejecutivo de la sociedad de alumnos de esta institución así como la alumna María Erica Irineo Rebollar, actual señorita tecnológico.
Mencionaron que una de las preocupaciones fundamentales de la mayor parte de los países, parece ser hoy el mantenimiento, mejoramiento y garantía de la calidad de la educación superior, haciéndose grandes esfuerzos por lograr sus adecuada definición, medición y evaluación. Ello se esta haciendo mediante la incorporación de sistemas reconocidos de acreditación institucional, los que se espera contribuirán al mejoramiento de la eficacia y la eficiencia académica de las instituciones.
Es importante señalar que en America Latina, las instituciones de educación superior, constituyen uno de los factores fundamentales del desarrollo de los países, de los que recibe un apoyo sustantivo en forma de reconocimiento y recursos, lo que hace necesario demostrar la eficiencia y eficiencia de sus utilización en el cumplimiento de su misión. La acreditación, por medio de algunas de sus diversas modalidades, parece ser hoy uno de los mecanismos más adecuados de avaluación para garantizar la calidad universitaria.
Dijeron también que la acreditación es el enunciado de algún organismo con autoridad profesional mediante el cual da fe pública de la buena calidad de un proceso o producto. El organismo acreditador, después de una minuciosa evaluación de un programa académico, determina su acreditación cuando considera que la calidad educativa que ofrece es satisfactoria para formación integral de los estudiantes.
La acreditación de los programas académicos implica una búsqueda de reconocimiento y prestigio social por parte de individuos e instituciones, permite dar pruebas de la calidad de la institución educativa y sus programas, y por consiguiente de sus alumnos y egresados; se efectúa mediante la observación y el punto de vista externo de un grupo de expertos de un organismo reconocido, para los programas de administración y contaduría es CACECA (Consejo de Acreditación en la Enseñanza de la Contaduría y Administración).
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